E-learning

La Formation Ouverte et A Distance (e-learning) représente, pour les années à venir, un formidable moyen pour accompagner le développement des compétences, diffuser de l'information au sens large du terme...

Nos partis pris multimédia

Les apprenants qui utilisent un dispositif e-learning (FOAD – Formation Ouverte et A Distance) plébiscitent en général un écran convivial, ergonomique et un contenu interactif dans la forme et efficace sur le fond.

Ceci nous impose donc pour l’écriture du scénario pédagogique (multimédia) de créer :

• Un ton et un graphisme adaptés à la cible, qui mobilisent l'attention et suggèrent la réflexion et/ou l'action des apprenants ;
• Une ergonomie conviviale et efficace ;
• Une sollicitation fréquente de l'apprenant afin de susciter sa réflexion et/ou son action ;
• Une clarté et une précision dans les messages clés et dans les conclusions.

Retour d’expériences

Depuis 2002, nous avons identifié les points incontournables pour la réussite d’un espace de formation en ligne, il s’agit :

Lors de la création de modules de formation

• Du partage du style de pédagogie à déployer dans les séquences de formation en ligne par les équipes client/prestataire ;
• De la définition précise du ton des textes/sons employés tout au long des séquences en fonction de la population cible et de la thématique ;
• De l'identification des objectifs de chaque séquence et des messages clés ;
• De la mise en place de phases de validation régulières pour recette des travaux réalisés (après le story-board, le développement et le test notamment).

Lors du lancement du dispositif, de la mise en œuvre d'une véritable stratégie de communication, élément déterminant pour la réussite et l'appropriation du dispositif par les utilisateurs.