L’ingénierie de formation
Vous vous trouvez dans la situation de :
- faire face aux évolutions (technologiques, sociales, politiques, économiques,...),
- faciliter la réactivité de l'entreprise face à ces nouveaux enjeux et former dans un minimum de temps un nombre important de collaborateurs à un produit, à un nouveau système d'information…
Nous vous accompagnons dans votre réflexion de conduite de projet à l'échelle d'un établissement, d'une région ou encore au niveau national en vous proposant :
- de réaliser un diagnostic des besoins ainsi que des résultats attendus,
- d'élaborer un cahier des charges précis, concret et de choisir le mode de diffusion du contenu de la formation le plus adapté (présentiel (en salle), FOAD (Formation Ouverte et à Distance)) à vos objectifs, à la cible,
- de concevoir la formation (contenu, supports, méthodes pédagogiques),
- de conduire l'expérimentation et d'en assurer l'évaluation,
- de déployer le dispositif, d'en assurer la supervision et le suivi.
La conception et l'animation de modules de formation
Nous concevons le contenu des modules de formation en tenant compte :
- de votre choix quant à la forme de diffusion souhaitée pour le contenu (présentiel et/ou FOAD (e-learning)),
- des spécificités de l'entreprise (historique, culture, valeurs, mode de management, etc...),
- de la cible concernée.
L'accompagnement du changement
Vous vous trouvez dans la situation :
- d'harmoniser :
- des cultures d'entreprises dans le cadre d'un rachat, d'une fusion
- le style de management dans l'ensemble des établissements de l'entreprise, …
- d'accompagner les personnels dans le changement du statut juridique de leur entreprise (exemple : passage d'une entreprise de droit public à une entreprise de droit privé),
- d'accompagner vos collaborateurs dans le cadre d'un changement de système d'information, d'une évolution de stratégie...
Nous vous accompagnons dans votre réflexion pour :
- identifier les facteurs clés de succès et les freins au changement,
- repérer les acteurs moteurs du changement,
- construire un plan d'action et de communication adaptés à la (aux) cible(s) impactée(s),
- conduire les actions et les évaluer.